阅读下面这首诗,然后回答问题。东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。⑴从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出,本诗的感情基调是什么?⑵有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗内容对此谈谈你的看法。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 清明 黄庭坚 佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯①。 贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。 [注] ①上联出自《孟子•齐人有一妻一妾》,“祭余”是剩余的祭品;下联“士”指介之推。 (1)诗歌的首联描写了哪两幅画面?分别表达了怎样的情感? (2)诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法?有何作用?
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 (1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。 (2)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景两端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
阅读下面一首诗,回答问题。 同柳吴兴何山集送刘余杭 吴均 王孙重别离,置酒峰之畿①。 逶迤川上草,参差涧里薇 。 轻云纫远岫,细雨沐山衣 。 檐端水禽息,窗上野萤飞 。 君随绿波远,我逐清风归 。 注释①畿:疆也,限也,此处指何山山麓。 (1)诗作开笔即点题旨“重别离”,但却不直接写离愁,而是寄寓在写景中。请你试做赏析。 (2)最后两句中,“远”“逐”有什么样的意蕴?
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。 滕王阁 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞①。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋②。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 注释:①渚:水中小洲。佩玉:一种玉饰物,通常悬挂腰间。鸣鸾:车上鸾的鸣声。罢:停止。②物换星移:物象变幻,星辰移动,指时间流逝。 8、这首诗的颔联有什么写作特色,渲染了一种怎样的气氛? 答: 9、简析诗歌中诗人所表达的情怀。 答:________________________________________________________________________
阅读下面一首宋词,读后回答问题。 霜天晓角(赤壁) 辛弃疾 雪堂迁客①,不得文章力。赋写曹刘兴废,千古事,泯陈迹。 望中矶岸赤,直下江涛白。半夜一声长啸,悲天地,为予窄。 【注】①雪堂迁客,即苏轼。 (1)结合全词分析作者表达的思想情感。 (2)有评者认为这首词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境相同,你认为呢?试作简要分析。