阅读下面一首词,然后回答问题。粉蝶儿 和晋臣①赋落花辛弃疾昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦。甚无情,便下得雨僝风僽②。向园林,铺作地衣红绉。而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后,把春波,都酿作一江醇酎③。约清愁,杨柳岸边相候。【注】①晋臣:辛弃疾的朋友,写有《落梅词》。②雨僝(chán)风僽(zhòu):风雨交相摧折。③醇酎(zhòu):醇美的浓酒。“十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景?赏析词中画线的句子。
读下面诗歌,完成下列各题 听流人水调子王昌龄 孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。 【注】流人,流落江湖的乐人;水调子,水调歌。找出写景句,说说它在全诗中的作用。找出诗中描写音乐的句子。这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。
阅读下面一首唐诗,完成下题。 塞下曲六首(其一) 李白 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 (1)此诗写出边塞军旅生活怎样的特点?结合诗句作简要分析。 (2)尾联表达出作者什么样的感情?
阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。 孤桐 王安石 天质自森森, 孤高几百寻。 凌霄不屈己, 得地本虚心。 岁老根弥壮, 阳骄叶更阴。 明时思解愠①, 愿斫五弦琴②。 注:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦,怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。 (1).前六句表现了桐树怎样的特点? (2).对本诗表达的思想感情作简要评价。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 一鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识,独向斜阳叹白头。 (1)诗中“雪衣公子”是什么?根据诗歌的意境说说“清意”指什么? (2)这是一首题画咏物诗,诗人笔下描绘的是怎样一个形象?说说作者借这个形象抒发了什么情感。