下图为抗日战争时期的一幅历史图片。日本在中国占领区推行奴化教

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下图为抗日战争时期的一幅历史图片。日本在中国占领区推行奴化教育的主要目的是

A．企图泯灭中国人的民族国家意识

B．推广日本重视初等教育的有益经验

C．强化日语教学，为日本服务

D．消除中日隔阂，实现“共存共荣”

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据统计，1921年中国的绵纺织业中，全国纱锭的41%集中在上海，10%集中在武汉，11%集中在天津，而接近棉花产地和销售地的广大内地，纱厂很少。这反映当时

A．民族工业的地区分布极不平衡

B．民族工业中轻工业发达，重工业落后

C．民族资本主义企业已十分强大

D．自然经济并末受到冲击

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近代中国民族工业兴起的条件不包括

A．明清资本主义萌芽的发展壮大	B．外国资本主义入侵的客观结果
C．中国自然经济的逐渐解体	D．洋务运动的促进

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至20世纪初，“外货风行，土布渐归淘汰”，洋布战胜土布，主要原因是

A．洋布外观漂亮

B．洋布广告充斥

C．洋布引领时尚

D．洋布物美价廉

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明清实行闭关政策的共同点比较，不正确的是

A．其主观目的都是维护封建统治	B．都是自然经济的产物
C．都禁止中外交往	D．都不利于商品经济的发展

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明清时期，苏州、杭州和景德镇出现资本主义萌芽的共同标志是

A．“机户出资，机工出力”的“机房”出现

B．行业分工和生产过程的分工非常细密

C．官营手工业占据优势，迅速发展

D．以盈利为目的的商品生产过程中劳资双方雇佣关系的确立

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