如图表示DNA（基因）控制蛋白质的过程，分析回答：
（1）图中标出的碱基符号，对应 种核苷酸。
（2）DNA双链中， 链（填代号）为模板链；密码子存在于 链上（填代号）。
（3）如果合成胰岛素，共含有51个氨基酸，两条肽链，共需脱去 分子的水，控制合成的基因上，至少含有 个脱氧核苷酸。
（4）DNA 分子中碱基对之间通过 连接起来的。
制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。根据材料回答下列问题：
（1）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复 状态。
（2）配制海藻酸钠溶液时，最好采用小火间断加热的方法，以防止发生 现象。
（3）这种固定化酵母细胞的方法属于 法，一般固定酶时不采用这种方法，原因是 。
（4）海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是 。
（5）该实验中CaCl2溶液的作用是 。
下列是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：
（1）制备单克隆抗体的步骤：
①将 注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。
②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞可用特有的 诱导融合
③将诱导后产生的多种细胞，放在含
＿培养基的多孔培养板上培养，筛选。
④这样获得的杂交瘤细胞具有 的能力。
⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细胞进行培养。
⑥将阳性细胞进行 或 培养，从而制备出大量单克隆抗体。
（2）用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的 细胞制备的，具有 性，对人类会产生免疫原性。
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：
（1）在基因工程中，A表示 ，B表示 。
（2）如
果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程和A→B过程共同使用的酶是 ， A→B过程常用“分子运输车”是 。
（3）B→C为转基因绵羊的培育过程，②常用的方法是 ，其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和 。
（4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是 ，其依据的原理是 。
下图示北温带湖泊的垂直结构。请据图分析并回答：
（1）此水生群落的垂直分层现象主要取决于 等非生物因素。
（2）夏天温度变化较大的是 层；表水层O2浓度虽然低于冬天，但O2产生量远大于冬天，主要生物学原因是
。
（3）下表是对北温带湖泊系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量
，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。请分析回答：
①A、B、C、D不同的营养级构成的食物链是 ，它是该生态系统的 渠道。
②该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是 。
③该生态系统的能量输入是 102千焦/m2/年，输出是 102千焦/m2/年，因此该生态系统的总能量是增加的。
Ⅰ、在寒冷坏境中，人体由于神经和激素的调节，体温才能保持相对稳定，但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常，其过程结构如右图示：
⑴当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使[ ] 向突触间隙释放出神经递质，促使 细胞合成和分泌胰高
血糖素。
⑵图示中未出现的细胞外液是 。当8液体渗透压升高时， 会感知，并合成且由垂体后叶释放 激素进行调节。
Ⅱ、赤霉素能够促进细胞伸长，从而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生长显著被抑制，植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，利用玉米幼苗设计实验验证“玉
米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。
实验步骤：
⑴将 平均分成甲、乙两组，同时用玉米矮化病毒处理。
⑵甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒 。
⑶在相同条件下培养一段时间后，测量两组玉米植株的高度，记录数据，整理并计算 。
实验结果： 。
实验结论： 
。
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