下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
（1）图中A、D方向所示的途径表示 育种方式，从F1到Fn的目的是提高
的含量；A→B →C途径所表示的育种方法是 ，其显著特点是 。
（2）C、F方法用的是同一种药剂，其作用原理是 ，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
(3) 通过E育种方法获得优良性状品种是不易的，原因是 。
根据下列化合物的结构分析回答
（1）该化合物中，①是 ， ⑦是 ，③是＿＿＿；
（2）该化合物是由 个氨基酸失去了 分子水而形成的,
该化合物称 , 含 个肽键。
（3）该化合物有__________种氨基酸构成.
下图是某温带草原生态系统食物网简图，根据图回答：
（1）此生态系统中有__ _______条食物链。
（2）该生态系统中的主要成分是___ ______，图中未表示出的生态系统成分为有___________ __________________。
（3）鸟与昆虫的关系是____________________________。
（4）属于第三营养级的生物有__________ _______________ _占有两个或两个以上营养级的生物有_______ ________________。
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答： 
（1）甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是 、 ______________和 ，激素 B 的名称是 。
（2）当机体感到寒冷时，通过调节会使甲状腺激素分泌量 ，促使机体新陈代谢加快。
（3）当甲状腺激素的水平过高时，
会反过来 （促进或抑制）甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为____ ____ _______ _。
下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
(1) 甲图中 f 表示的结构是_____ ____，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________________。
(2) 缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________________________________。
(3) 已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________ __________。
(4) 某同学参加体检过程中，当采血针刺向手指时，缩手反射并未发生，这说明了 。
(5) 兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是 的过程需要相当的时间（约0.5～l毫秒）。
(6) 假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。
粤公网安备 44130202000953号