A～K是中学化学常见的物质，按如图所示转化关系所得B、C的物质的量相等，请填写下列空白。
（1）A、G的化学式分别是 、 。
（2）写出①、②反应的化学方程式：
① ②
（3）同温同压下，气体混合物X对氢气的相对密度是
（4）把少量NaOH溶液滴入足量A的稀溶液中，写出其反应离子方程式：
I．炒过菜的铁锅未及时洗净，不久便会因腐蚀而出现红褐色锈斑。请回答：
（1）铁锅的锈蚀是腐蚀（填“析氢”或“吸氧”）。
（2）写出铁锅腐蚀正极的电极反应式：。
II．（1）某同学运用所学知识，自选材料设计实验，实现了在通常条件下不能发生的反应：Cu+H2SO4(稀)＝CuSO4+H2↑。
请你在方框内画出能够实现这一反应的装置图。
（2）某同学在做一定条件下铜与稀硫酸的反应实验时，看到碳棒上有气泡产生，但铜棒却没有被腐蚀。请你分析其原因：。
用Na2CO3固体配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL。
（1）供选用的仪器有：①玻璃棒；②胶头滴管；③酒精灯；④100mL容量瓶；⑤250mL量筒；⑥天平；⑦50mL烧杯；应选用的仪器（填编号）。
（2）应称取Na2CO3的质量为g；若称量时砝码和物品放反了，则实际称量的Na2CO3的质量为g 。
（3）下列操作，会引起所配溶液浓度偏高的是（）
| A．称取的Na2CO3固体中有杂质 |
| B．溶解Na2CO3固体时，因搅拌剧烈使烧杯中的溶液溅出少量 |
| C．没有洗涤烧杯及玻璃棒 |
| D．定容时发现液面高于刻度线，用胶头滴管吸出多余的溶剂 |
E、定容时仰视刻度线
F、定容时俯视刻度线
G、定容摇匀后，发现液面低于刻度线，再加至刻度线
（4）取所配Na2CO3溶液20ml，向其中滴加足量的稀盐酸，可得到标况下的气体L，将得到的气体全部通入足量的澄清石灰水，充分反应后，将沉淀过滤，洗涤，干燥，最后可得固体g。
现有失去标签的CaCl2、AgNO3、HCl、和Na2CO3四瓶溶液。为了确定四种溶液的成分，将它们编号为A、B、C、D后进行化学实验。实验记录如下：
| 实验顺序 |
实验内容 |
实验现象 |
| ① |
A + B |
无明显现象 |
| ② |
B + D |
有无色无味气体放出 |
| ③ |
C + B |
有白色沉淀生成 |
| ④ |
A + D |
有白色沉淀生成 |
根据上述实验完成下列各小题：
（1）A、B、C、D四瓶溶液分别是（用化学式表示所含溶质）
ABCD
（2）写出B与D反应的离子方程式
写出B与C反应的离子方程式
已知A是生产生活中用量最大的金属，B为淡黄色粉末。在常温下C为无色液体，E、G、H、I、J为气体，其中H为黄绿色，其它为无色。J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝（图中部分产物已略去）。
请填写下列空白
（1）写出化学式：D，K。
（2）写出②的离子方程式。
（3）反应④不属于下列何种反应类型（填字母序号）。
A．化合反应 B．氧化还原反应 C．离子反应 D．置换反应
（4）若要确定③反应后所得溶液中含有M物质，所选试剂为（填序号）。
A．KSCN溶液和氯水 B．铁粉和KSCN
C．浓氨水D．酸性高锰酸钾溶液
（5）将F加入到M的溶液里并露置在空气中，可以观察到整个过程的现象是：
。
（6）常温下，H与过量的J反应产生浓厚的白烟，另一生成物是空气的主要成分之一，请写出该反应的化学方程式。
FeCl3是一种用途比较广泛的盐。
（1）印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成。刻制印刷电路时，要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，生成CuCl2和FeCl2。请写出反应的离子方程式。
（2）FeCl3在天然水中可生成氢氧化铁胶体，其沉降水中悬浮物的速度高于铝盐（如硫酸铝等），是城市污水及工业废水处理的高效絮凝剂。实验室制取氢氧化铁胶体的方法是（填字母序号）。
| A．将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中，生成棕黄色液体即可。 |
| B．在FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液 |
| C．将饱和的FeCl3溶液滴入沸水，并继续煮沸至生成红褐色液体 |
| D．将饱和的FeCl3溶液滴入沸水，并继续煮沸至生成红褐色沉淀 |
证明此胶体已经制成的最简单方法为。
（3）FeCl3可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，化学方程式如下：2FeCl3＋ 2KI ＝ 2FeCl2＋ I2＋2KI，在上式上用双线桥法标出该反应电子转移的方向和数目。向反应后的溶液中加入CCl4溶液，振荡、静置后会发现下层液体的颜色为色，再将混合液倒入（填仪器名称）中，将两层液体分离。
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