假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：
| 表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
| 难忘的事 |
1．大卫帮助你学习英语，带你去参观了许多地方； 2．大卫的父母在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。 |
| 学习收获 |
提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。 |
| 发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。 |
要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
阅读下面短文，根据短文意思和首字母提示补全单词，使短文意思完整。共10分
In some science fiction movies，people in the future have their own robots. They help with the housework and do them unpleasant jobs.
Some scientists believe that there will be such robots，and they think that robots will bea to talk to people in the future. But James White thinks it will be
d for a robot to do so. However，they agree it may
t______ hundreds of years. They are now trying to make robots look like people，and do the same things
a___us. There are already robots
w______in factories. They do simple jobs over and over again. They will never get bored.
In the future，there will be more robots everywhere，and humans will havel______ work to do. New robots will have many different
s____. Some will look like humans and
o______ might look like snakes. They could help look for people under buildings
a______ an earthquake. That may not seem possible now，but we never know what will happen in the future!
第五部分：书面表达。请将文章用0.5毫米黑色签字 笔写在答题卡相应的位置上。
俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都会有这样或那样的家庭规矩。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你结合家庭的实际情况，根据下面的提示和要求，以My Family Rules为题，写一篇作文。
提示：家里有哪些规矩；对家规的感受；对父母的建议。
要求：必须包括提示内容，可以适当发挥；80个词左右；文中不得出现真实的地名和人名。
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写一篇短文，把你的新朋友David向大家做一个介绍, David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
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A. A review of __________
B. As a student, I should _____________
要求：
请从所给的A，B 两个题目中任选其一作答。请把题目补充完整再作答。
注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范。
不得使用真实姓名和校名。
词数不少于60。
假如你是阳光中学的一名初三学生Simon,你要写封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你的烦恼，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，完成一封信。
| 个人信息 |
1998年9月10日出生；校足球队成员，喜欢踢足球；最喜欢红色，因为…… |
| 性格特点 |
勤奋，谦虚；有时多虑；注意细节；自信(举一例)…… |
| 烦恼 |
作业多，经常熬夜，睡眠不足，上课疲劳；父母不许我在外面踢球到很晚；他们只关心考试分数，没注意到我的进步，我已经尽力…… |
| 愿望 |
希望得到有价值的建议。 |
要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯。
2. 要点必须包括表格中的所有信息，可以适当发挥。
3. 词数100左右(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Sigmund Friend,
My name is Simon. I’m a Grade 9 student in Sunshine Middle School. __________ __
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What should I do? Can you help me? I’m looking forward to hearing from you!
Best wishes!
Simon.
粤公网安备 44130202000953号