阅读下面一首宋词,完成后面的题目。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。(1)词的上阕中哪些意象体现了“早”?这些意象营造出怎样的氛围?(2)词的下阕表现了词人什么心情?请简要分析。
阅读下面一首宋词西江月苏轼世事一场大梦,人生几度新凉? 夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。 中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。[注]该词写于苏轼被贬黄州之时。有人说“人生几度新凉?”中的“凉”字用得妙,你的看法呢?请结合全词作简要分析。答: 词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。答:
阅读下面这首诗甬上竹枝词 戈鲲化(清)灵桥门近甬江隈,早把严城锁钥开。为贩鱼鲜趋晓市,小民辛苦五更来。这首诗写的是 ▲ (地点) ▲ (事情)。请简要分析第三句中“趋”字的作用。 ▲
阅读下面的诗,完成(1)(2)题江亭夜月送别二首(其二)王勃乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。(1)黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙,请简述“寒”字妙在何处?答: (2)请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。(3分)答:
阅读下面这首唐诗画 石 刘商苍藓千年粉绘传,坚贞一片色犹全。哪知忽遇非常用①,不把分铢补上天!注:①非常用:指补天的用处。《列子》曾记载女娲曾经炼五彩之石补天。这首诗主要运用了怎样的表现手法?请结合诗句具体赏析。答: 题画诗往往是言在画中,意在画外,与画互补。既要写出画面内容,又要传达更深远的意义。那么这首诗蕴含了怎样的思想感情?答:
阅读下面的诗,回答后边的(1)、(2)两题。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 (1)首句除交代了诗作的时间地点之外,还交代了什么?为什么欲寄家书? (2)这是一首寄情于事的小诗,诗人主要通过什么描写来表达对家乡亲人的深切怀念的? 试简要分析