阅读下列材料，回答问题：
材料一 “作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
——罗斯福
材料二 罗斯福实行新政时，前总统胡佛攻击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义异端”，一些报纸也骂罗斯福吃“烤百万富翁”，称《社会保障法》是抄自《共产党宣言》。
材料三 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——引自《苏联兴亡史》
（1）据材料一中“拒绝了任何彻底的革命计划”，回答罗斯福新政的根本目的。罗斯福新政受到什么经济理论的影响？
（2）罗斯福新政的中心措施是什么？ “《社会保障法》是抄自《共产党宣言》”请问罗斯福新政哪些措施在一定程度上保障了工人的权益？
（3）材料三反映了1920年苏俄怎样的政治形势?1921年列宁实施的“围攻的方法”是指什么?
（4）结合材料和所学知识分析，罗斯福新政和列宁新经济政策有何相似之处？
1978年中共十一届三中全会以后，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。根据提问，回答问题：
（1）中共十一届三中全会作出了怎样的伟大决策？
（2）依据下列四幅图片，概述中共十一届三中全会的伟大决策是怎样得到贯彻落实的？ 
（3）阅读下表，概括1978年以来江苏发生的重大变化，并指出发生这些变化的最主要原因。
20世纪前20年的亚洲，出现了两位重要人物分别影响了亚洲两个大国的历史。一位是中国的孙中山，另一位是印度的甘地。
请回答
（1）孙中山和甘地都要实现民族独立的理想，但是他们选择的道路不同，请结合相关背景，指出各自的道路，并说明不同的原因主要有哪些？
（2）除了关心民族独立，孙中山与甘地还关心民生问题，请说明三民主义和甘地主义对各自国家民生问题的主要看法，并概括说明其实践的结果及其主要原因。
（3）结合你对这两位伟人的认识，说明他们身上有哪些共同具有的优秀品质，值得你学习？
古往今来，中华民族的政治精英们为了本国的富强和发展，使本民族能够屹立于世界民族之林做出了重大贡献。阅读下列图文材料，回答问题：
材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料二
问题：
(1)材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策?概述唐太宗在和谐民族关系方面采取的主要措施。(3分)
(2)材料二体现了康熙时期面临的哪两方面的矛盾? 解决这些矛盾体现了康熙帝在哪两个方面的功绩?(2分)
(3)唐太宗、康熙帝处理民族关系的政策措施对今天有何借鉴意义?(2分)
阅读下列材料
材料一 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1898年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 “拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无比，试看这五十年的日本如何？这五十年的德国如何？俄国如何？美国如何？他们政治上虽然成败不同……真都算得上一日千里！就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑？”
——1923年梁启超：《五十年中国进化概括》
请回答：
（1）据材料一和材料二，概括日本向西方学习的特点。
（2）据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？指出“非凡的改革方案”的局限性，并举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？
（3）材料三中梁启超发出“惭愧无比”的感叹，与同一时期的日本相比较，请分析造成中日差距的主要原因。
（4）针对上述改革的成败，你认为改革的成功需要哪些因素？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
阅读下列材料：
材料一 臣于财利，固未尝学，然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之利，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道也……诚能理财以其道，而通其变，臣虽愚，固知增吏禄不足以伤经费也。
——《王安石全集》卷三十九
材料二 惟是苛政之兴，众论不许，而主张之者，理不胜而求赢于势，急引与己同者以为援，群小乃起而应之……于是泛滥波腾，以导谀宣淫，蛊其君以毒天下。而善类壹空，莫之能挽。民乃益怨，衅乃倏生，败亡沓至而不可御。
——王夫之《宋论》卷六
材料三 若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣……以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林(伦)威尔，而在吾国则荆公(注：指王安石)。
——梁启超《王安石传》
（1）请回答：
据材料一概括王安石解决财政危机的主要观点。(2分)
（2）材料二和材料三对王安石变法的评价有何不同?分析出现不同评价的原因。 (6分)
（3）你认为应如何正确评价历史上的改革?(4分)
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