阅读古诗，完成(1)～(2)题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗歌第二句中的“吟鞭”是指。
（2）全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀？
相关试题
阅读下面这首诗，按要求答题。
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。
诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。
卜算子﹒咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。表面上看，这首词是咏梅，实际上是
从这首词，我们可以看出陆游怎样的品质？
古诗文阅读。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面，请加以描述。
诗歌所绘之景，表达了诗人怎样的感情？
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲①一夜声。
【注释】①潺湲：水流动的声音 首句“ ”二字是诗眼，下面三句都是围绕着它来具体描写的。
你从“得同行”的“得”字中体会出作者怎样的心情？
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