科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核，再将细胞核注入到乙

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度较易
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科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核，再将细胞核注入到乙品种玉米的去核叶肉细胞中，并将此细胞培育成玉米植株，结果使甲品种玉米具有了乙品种玉米的某些优良性状。其原因是

A．细胞核是细胞遗传特性的控制中心	B．乙品种玉米的线粒体供能多
C．乙品种玉米的叶绿体光合作用强	D．乙品种玉米的细胞质中含有遗传物质

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动物细胞培养的特点是
①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传1～10代

A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥

题型：未知
难度：未知

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科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。以下描述不正确的是

A．这些鸡是转基因工程的产物	B．这种变异属于可遗传的变异
C．该过程运用了胚胎移植技术	D．该技术可定向改造生物

题型：未知
难度：未知

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生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。假如世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是

A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

题型：未知
难度：未知

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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

题型：未知
难度：未知

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分析以下事实：
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实，下列说法正确的是
①高度分化的动植物细胞都具有全能性②分化的动物细胞核具有全能性③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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