"从生活走进化学，从化学走向社会"。请你用化学知识回答下列问题：
（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因；
点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是.
（2）天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为。
（3）家庭厨房就是一个化学小世界，"锅碗瓢盆"和"柴米油盐"中包含着许多的化学知识。
①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是（填写代号，下同）属于有机材料合成的是。
②均衡膳食，有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下表：
| 主食 |
馒头 |
| 副食 |
红烧排骨、花生米、清蒸鱼 |
| 饮料 |
牛奶 |
从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加（填写代号）
A 油饼 B 烧豆腐 C 凉拌黄瓜 D 炒鸡蛋
（4）2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有"瘦肉精"的猪肉制品作为肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点。"瘦肉精"学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C12H19N2Cl3O，它是由种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为。
【2015年辽宁省丹东市】请回答下列化学与人类生活相关的问题：
（1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式： ；
（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为 。
【2015年北京市】依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入
，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通
，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。
【2015年福建省泉州市】在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为 。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是 ，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到 且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出， （填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
（4）小明同学发现装置C有一处明显错误： ，将装置C改正后放入适量的药品：
和 ，即开始制取 气体（写一种）。
【2015年甘肃省兰州市】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称： ；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 ，选择收集装置应依据氧气 的性质，该反应的化学方程式是 ；
（3）实验室可以选择装置 （填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是 ，验满的方法是 ；
（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是 （填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从 口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是 。
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