下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性
| A．增加该生态系统内各营养级生物的种类 |
| B．使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 |
| C．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 |
| D．减少该生态系统内各营养级生物的种类 |
相关试题
在西非肆虐的埃博拉病毒传播速度快，已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃搏拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是
| A．浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 |
| B．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 |
| C．记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
| D．组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗 |
同一种科学探究方法可能会被不同的科学探究过程所采用，相同的生物材料也可能在不同的实验中被应用。下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法正确的有
①用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料
②观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料
③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料
④模拟减数分裂中染色体的变化及探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法
⑤微生物培养基以有机营养为主，MS培养基则需提供大量的无机营养
⑥对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法
⑦土壤中分解尿素的细菌的分离及记数均可用平板划线法
⑧在“血红蛋白的提取和分离”时，用蒸馏水对红细胞进行洗涤
| A．一项 | B．二项 | C．三项 | D．四项 |
植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。结合所学的知识，分析下列相关叙述错误的是
| A．单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多 |
| B．该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性 |
| C．单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强 |
| D．根背光弯曲生长是基因程序性选择性表达的结果 |
胚胎于细胞在体外培养时具有无限增殖特性。由于细胞在连续的有丝分裂过程中，DNA大部分时间都在进行复制，DNA复制可能出现许多复制错误，导致DNA出现损伤。如图为胚胎干细胞中某些生理过程的示意图。下列叙述不正确的是( ) 
| A．细胞核可进行①③过程，线粒体中可进行①②③过程 |
| B．一个细胞周期中③过程在每个起点只起始一次，而①过程在每个起点可起始多次 |
| C．DNA复制过程中出现的损伤都是由于碱基对的缺失或增添造成的 |
| D．干细胞无限增殖产生的子细胞没有差异说明干细胞中存在DNA修复机制 |
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