下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。 请按要求回答下列问题: (1)用双氧水制取氧气的化学方程式为; (2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的或(填写序号); (3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是。
2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识。 (1)下图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要。 (2)灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话。 (3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是。 (4)请你再举一个生活中灭火的实例。
又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。 (1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:"真甜!"荔枝"甜",是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。 (2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中"铁、硒"是人体必需的(填"常量"或"微量")元素。 (3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填"食醋"或"牙膏")。 (4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。 (5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填"乳化"或"溶解")作用。 (6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题: (1)氯原子的质子数是,它属于(填"金属"或"非金属")元素。 (2)原子序数为3的元素与第三周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易(填"得到"或"失去")电子。 (3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式。
化学与我们的生活息息相关。请从下列物质中选择相应的序号填空: ①石灰浆 ②煤 ③金刚石 ④稀盐酸 ⑤小苏打 (1)可作燃料的是;
(2)玻璃刀头上镶的物质是; (3)可用于金属表面除锈的是; (4)可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是; (5)可保护树木、防止虫害,涂刷在树干上的物质是。
用化学符号填空: (1)氧元素; (2)三个氢分子; (3)2个镁离子; (4)沼气的主要成分。