如图是初中化学常见的六种物质A~F相互间的关系("→"表示物质之间的相互转化关系,"一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂,E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等,F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 (1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式: A、D、E。 (2)请写出下列反应的化学方程式: ①C+F。 ②C→E。 ③D→F。 (3)写出D物质的一种用途。
(3分)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。由图中可以看出我国是一个水资源_________的国家。举出你在生活中节约用水的两点做法:
随着现代科学的发展,排放到空气中的有害气体越来越多,严重污染空气,我省某些地区近年来也不断出现酸雨,请就酸雨的形成原因及防范措施谈谈你的看法。
毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上,观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因:
⑴考古挖掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿[主要成分Cu2(OH)2CO3],试用化学方程式解释铜绿形成的原因。 ⑵为什么高档电器的铜质插孔、插头表面要镀上价格比铜昂贵但导电性又不如铜的金?
对大量的实验事实进行分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质性质进行推测,这是化学学习中非常重要的科学方法。请你仿照下表中的思维过程,以学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写下表中的空格(所填规律不能重复)。