种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．①④ |
相关试题
下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（ ）
| A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
| B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 |
| C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 |
| D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 |
“低碳生活”成为人类共同的选择，下图分析不正确的是（ ）
| A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
| B．②过程增强后①过程也会随之增强，故不能通过增强②减少大气中CO2 |
| C．生物群落内部碳传递的形式是含碳有机物 |
| D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是( )
A．④过程只能代表绿色植物的光合作用
B．图中A、B分别代表消费者和生产者
C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用
D．农业生产中的松土可以增大⑤过程
根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是 ( )
| A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用 |
| B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
| C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 |
| D．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多 |
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