利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验；
(2)为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用
了活性炭的性。
请写出相应的化学符号或化学方程式
（1）5个磷原子 ；
(2)常用于扑灭火灾的固态氧化物 ；
（3）2个亚铁离子 ；
（4）最简单的有机化合物 ；
（5）产物中有水生成的反应很多，请按要求写出一个化学方程式
①产物中有水生成的化合反应： ；
②产物中有水生成的复分解反应： ；
③产物中有水生成的其他反应： 。
某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
（1）上图中仪器A的名称是 ；甲同学抽到的考题是 （填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是 ；写出该实验反应的化学方程式 ；
（2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为 。
II．乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答。
（3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl2等可溶性杂质，为了除去MgCl2．可以加入适量的试剂是 。
（4）如图是用托盘天平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是 ，烧杯的实际质量是 g。
化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①食盐 ②小苏打 ③硫酸铜 ④熟石灰 ⑤甲烷
（1）可用做燃料
（2）改良酸性土壤
（3）腌制鱼肉等常用的调味品
（4）配制波尔多液的盐
（5）治疗胃酸过多
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题：
（1）若用A装置制取氧气，仪器a中需加入 ，发生的化学方程式为 。
（2）通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是 。
（3）你认为可选择收集氨气的装置最好是 （填序号），原因是 。
某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。
（1）分析该镇下酸雨的原因：
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：
（3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是
| A．将硫酸厂搬离该镇 | B．建议环保部门限令整改 |
| C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 | D．工厂和居民改用较清洁的燃料 |
（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是 。
（5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上， （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是 。
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