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2010年8月，台湾领导人马英九认为：“(解决两岸关系)我觉得最好的办法，就是争取足够长的历史阶段，让双方进行深度的交流，双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是( )
| A．在维持两岸现状的前提下，谋求两岸和平发展 |
| B．积极开展两岸对话，谋求国家统一 |
| C．拒绝两岸统一，坚持“台独”立场 |
| D．反对台湾独立，促进国家统一 |
“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这段话的主旨是( )
| A．五四运动成为新民主主义革命的开端 |
| B．五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神 |
| C．五四运动弘扬了民主科学精神 |
| D．五四运动促成了马克思主义的广泛传播 |
“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”,这直接说明了辛亥革命（ ）
| A．彻底动摇了封建统治的基础 |
| B．使民主共和的观念深入人心 |
| C．创立了资产阶级共和国 |
| D．推翻了中国两千多年以来的君主专制制度 |
鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（ ）
| A．甲午战争，太平天国，辛丑条约 | B．辛丑条约，太平天国，甲午战争 |
| C．太平天国，辛丑条约，甲午战争 | D．甲午战争，辛丑条约，太平天国 |
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