右图中甲表示对燕麦胚芽鞘(植物的第一片叶)所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是（ ）
| A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲 |
| B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 |
| C．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 |
| D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 |
相关试题
下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是［］
| A．用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞 |
| B．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞 |
| C．用解离液处理的洋葱根尖细胞 |
| D．用龙胆紫溶液对染色体进行染色后的细胞 |
下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是［］
| A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 |
| B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂 |
| C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO2产生 |
| D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源 |
下列有关实验名称和变量描述正确的是［］
| 序号 |
实验名称 |
实验变量（自变量） |
反应变量（因变量） |
| ① |
比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 |
鲜猪肝研磨液、Fe3+ |
点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示 |
| ② |
探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 |
淀粉、蔗糖 |
加斐林试剂水浴，有无砖红色（沉淀）出现 |
| ③ |
温度对酶活性的影响 |
温度（60℃热水、沸水、冰块） |
加碘后溶液颜色的变化 |
| ④ |
观察植物细胞的质壁分离与复原 |
0.3g/mL的蔗糖溶液 |
原生质层与细胞壁分离 |
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
如上图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是［］
| A．曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化 |
| B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解 |
| C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度 |
| D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4 |
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