下图是动物体细胞有丝分裂的示意图,但其中有两幅图是错误的。请据图回答:(1)a~g中错误的图片是 ▲ 和 ▲ 。前者错在 ▲ ,后者错在 ▲ 。(2)从 a~g中选出正确的图片后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图片是 ▲ 。(3)b图所示细胞处于有丝分裂 ▲ 期,该期在细胞核中发生的分子水平变化主要是 ▲ 。(4)据图判断该动物体细胞的染色体数是 ▲ 条。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL含酵母菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列问题。 (1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是___________________________________________________。 (2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化,原因是______________________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有_______________。 (3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应做两处调整,分别是: ①______________________________________________________。 ②______________________________________________________。
下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线,请回答: (1)在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率。 (2)在度和度时,催化效率都降为0,但在再回复到35℃时,仅者的催化效率可望恢复,表明者的酶的分子结构已遭破坏。
小明同学对妈妈刚买来的“白猫”牌洗衣粉进行了认真的观察后,发现说明部分有“含有一种活性物质”,为了验证其性质,进行了下述实验: 根据上述实验过程的图解,回答以下问题: (1)洗衣粉中的活性物质很可能是。 (2)实验甲中纱布上蛋白膜消失的原因是。 (3)实验乙中纱布上蛋白膜没有消失的原因是。 (4)该洗衣粉能否洗丝物和毛制品,为什么?,。
如下图,用动物受精卵做下列三个实验,请回答有关问题: (1)提取受精卵的核单位培养,很快就退化消失,说明____________________。 (2)把去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明____________________。 (3)给去掉核的受精卵的细胞质里移入新核,进行培养,不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂。这说明。
下图表示几种细胞器模式简图,据图回答:(填写标号) (1)能把光能转化为化学能的细胞器是____________。 (2)与细胞壁形成有关的细胞器是____________。 (3)在酶参与下,为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是_________。 (4)把物质氧化分解,为生物体进行各种生命活动提供能量的细胞器是________。 (5)具有双层膜结构的细胞器是________。