假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。
| 启事 国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。 有意者请来信告知： 1） 你个人的基本情况； 2） 你对申请项目的基本设想； 3） 项目经费的使用计划。 联系方式: 2011hope@icf.org 2011年6月7日 |
小刚是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博会上当一名志愿者，最近他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主. 小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友――小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：
1. 不同文化有不同的身势语。
2. 法国人热情，见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸。
3. 中东国家特别是穆斯林国家的男人间说话是站得较近，但对妇女只是点头，
从不与妇女有身体接触。
4. 一般来说，全世界的见面都握手，但日本人更喜欢鞠躬。
5. 身势语的意义。
注意：
1. 注意书信的格式
2. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。
3. 词数100-120单词 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)
Dear Xiao Ming
Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
Xiao Gang
第五部分 书面表达(满分25分)
当前有不少名著被改编成电影并受到观众的喜爱。对此，你和麦克、玛丽展开讨论。你
们的观点分别是：
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观点 |
理由 |
| 麦克 |
爱看电影 |
省时：易懂；视听享受 |
| 玛丽 |
爱看原著 |
语言优美；细节详细；想象空间啊 |
| 你自己 |
……（请考生结合自身感受，列举三点与麦克或玛丽不同的理由，词数在50左右） |
请以“Film or Book，Which Do You Prefer?”为题，写一篇150字左右的短文。
注意：1、要点完整。语句连贯。 2、开头已给出，但不计入文章字数。
3、参考词汇：原著the work in the original；视听设备audio—visual aids
Film or Book，Which Do You Prefer?
Mike，Mary and I had a discussion about the adaptation of the classic literature．Some of the
classics have been······
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SECTION D
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
(15分)
下面是一个中学生给某报编辑部写的一封信，仔细阅读并就信的内容以编辑的名义给这个中学生回一封信。
Dear Editor,
I am an active girl, and I speak and laugh loudly in the classroom, like a boy. I don’t care about small matters. On the contrary, my neighbour, the girl who sits next to me, speak quietly and dare not do the things I often do. I can understand this.
What I can’t stand is that she often gets angry with me about small things. How can I get along with her?
Yours sincerely,
Sunny
要求：
1． 回
信需就原信内容给出至少三条建议（如谈心 “ a heart-to-heart talk”, 相互理解 “ understanding each other”, 参加他们的生日等活动，谈论共同话题，分享快乐 “share happiness and sadness”等）；
2． 词数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Sunny,
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Good luck to you.
Yours,
Tape
第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。
Mankind is wasting things everywhere and everyday . Wherever we go , we can see that food is wasted just because of poor taste ; clothes are thrown away simply due to their old fashion . Trees are cut down merely for fuel ; wild animals are killed simply for meat and fur ; oil and coal are exploited (开采) in a bad way .
The worst example of man’s waste is the waste of time . Many people tend to spend their time on worthless things , such as wandering about in the street , gossiping（闲聊） in the office , sleeping too much during the day .
It is time to call for an end to the waste . On one hand , we must save on natural resources and make full use of them . On the other hand , we must value time .
[写作内容]
(1) 以约30个词概括短文的要点；
(2) 然后以约120个词就“珍惜时间”的主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点：
①简要论述为什么要珍惜时间。
②结合自身实际谈谈我们学生应该如何珍惜时间。
[写作要求]
(1) 可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
(2) 标题自定。
VI.书面表达（共25分）
请用英语写一篇短文，
假设你是李华，作为选派的交流的学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr Brown 家里，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
*感谢在美国期间他所提供的帮助。
*一本英语词典忘记带回。
*词典是美国老师送给他的，非常珍贵。
*词典很可能丢在卧室的书架上。
*邮资自己付。
注意：
1.词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
3.参考词汇：邮资：postage
Dear Mr Brown,
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