病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 |
| D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用 |
相关试题
生态系统的物质循环的特点不包括下列的（ ）
| A．带有全球性 |
| B．物质是指组成生物体的基本元素 |
| C．在群落与无机环境之间循环往复 |
| D．在群落的各营养级之间循环往复 |
如图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是( )
| A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者 |
| B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级 |
| C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多 |
| D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 |
种群数量数学模型建立的一般步骤是( )
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
粤公网安备 44130202000953号