为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化；
某兴趣小组完成了a、b、c三组实验。定期
对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘
制出酵母菌细胞数目变化曲线。关于此图的
分析，不正确的是（ ）
| A．研究的课题可能是影响种群数量动态 变化的外界因素。 |
| B．三组的培养温度可能不同，a组的培养 温度最适宜。 |
| C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量大 |
| D．三组的营养初供给可能不同，c组的营养初始供给最少 |
相关试题
仔细观察下面四幅图，判断下列叙述，其中正确的是
| A．图甲表示以DNA为模板转录合成RNA |
| B．图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物 |
| C．组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖 |
| D．图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式 |
下列方法与原理、用途相匹配的是
| 方法 |
原理 |
用途举例 |
|
| A |
差速离心法 |
利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使具有不同质量的物质分级 |
分离各种细胞器 |
| B |
纸层析法 |
各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同 |
从绿叶中提取色素 |
| C |
同位素标记法 |
利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化 |
用14C标记的噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质 |
| D |
电泳 |
各分子的带电性质和大小、形状的不同，在电场中移动速度不同 |
土壤中分解尿素的细菌的分离 |
如下图所示，在适宜温度下某农作物CO2吸收量随环境CO2浓度变化的曲线。该图可以表明
| A．光合作用强度与环境CO2浓度成正比例关系 |
| B．a点时农作物不进行光合作用 |
| C．b点是开始进行光合作用的临界点 |
| D．b点前影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度，b点后是光照强度 |
下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是
| A．调查土壤动物丰富度：样方法和标志重捕法 |
| B．观察肉眼难识别的小动物：高倍显微镜观察 |
| C．统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法 |
| D．调查水中小动物类群丰富度：生态缸进行培养 |
粤公网安备 44130202000953号