在不同的语体和语言环境中,对同一内容的表达方式是不同的,请按限定的语体和语言环境,将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。例如:在给下级的通知里:届时务必参加,不得缺席(1)在商场的广告里 : (2)在给兄弟单位的请柬里:___________________________________
在下面空缺处,依照前面画横线的句子,分别补写出两个句子。人们从读书中学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品德,从曹操学得老骥伏枥的情怀,从陶渊明学得采菊东篱下的天性, , ;从古今中外的著作中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气。 , 。
仿照下面的句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整,(不要求与原句子字数相同)火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。
以“集权统治”为开头重组下面的句子。不改变原意,可适当增减字词。生产力被阻碍,竞争力被压抑,人性被蹂躏,集权统治的罪行都大白于天下了。
下面一幅漫画转自2010年1月《大众日报》。请根据漫画内容为漫画拟一个恰当的标题。(8字以内)然后用简练的文字概括漫画的寓意。(20字以内)
下面是杨军同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有三处用词不得体,请你帮他修改。(3分)金馆长:您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。杨军 5月18日(1)不得体的词 改为 (2)不得体的词 改为 (3)不得体的词 改为