仿照下面示例,再以“儒家、道家”为话题,另写一句话,要求语意连贯,句式与示例大体一致。儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对命运的智慧:我们需要勇气,我们也需要智慧。答: ___________________________________________________________
依照下面加波浪线的句子,在两处横线上各写二个比喻句,要求句式与加波浪线的句子相同,连接顺畅。(4分)在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来,______________________________________________站起来,______________________________________________
依照下面句子形式,另写一组语句。风是有韵味的,有时低吟浅唱,有时澎湃激昂。是有 的,有时 ,有时 。
请你分别以一名艺术工作者和普通群众的身份,对下面这则材料发表议论,要求观点得当,符合人物身份特点。(6分)据11月2日《新京报》报道,深圳市即将出台高雅艺术票价补贴政策,今后,每场高雅艺术演出将保证将一定比例的低价票出售给普通市民,满足市民欣赏高雅艺术的需要。深圳市文化局局长日前透露,深圳市将对市民观看高雅艺术节目进行补贴,保证20%的门票不超过100元,10%的门票甚至不超过50元。艺术工作者:(3分)普通群众:(3分)
某班五位女同学参加学校运动会,夺得了四项冠军。在班会上,班长说了如下一段话。其中①:3句话中有一个病句,请具体说明一处病因;②:有四处不得体,请找出两处予以修改。①我热烈恭贺我们班五位同学,在运动会上出尽风头、轻而易举地夺得了四项冠军,是与他们刻苦拼搏分不开的。②真是“巾帼不让须眉”他们为我们班争了光。③我要感谢她们,为她们感到荣幸,并衷心地向他们学习。答①:第 句是病句。病因是: 答②不得体处: 改为 ; 改为
.仿照例句,写一个与之结构相似,内容相关的句子.(3分)春秋战国,是一个纷争不断的年代,是一个人才辈出的年代,是一个百家争鸣的年代.大唐盛世,————————— ,—————————— , ——————————.