下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是( )
①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程 ③c、d两段都要消耗ATP ④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
相关试题
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图．下列分析不正确
| A．不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是血糖浓度降低，能量供应不足 |
| B．若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后 |
| C．高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌 |
| D．若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，最有可能的结果是不进早餐组＜高脂高蛋白早餐组＜高糖早餐组 |
下列关于植物激素的叙述错误的是
| A．低浓度的生长素能促进幼苗切段中细胞的伸长，且生长素浓度增高到一定值时会抑制乙烯的合成 |
| B．脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多 |
| C．在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 |
| D．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶 |
赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。根据图中所给信息分析，下列说法中不合理的是
| A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 |
| B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 |
| C．赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成 |
| D．在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉素的琼脂块，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长 |
某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后，根据实验结果绘出如图所示柱状图，分析下列说法不确切的是
| A．该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度 |
| B．该实验设置了不同浓度间的相互对照 |
| C．种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果 |
| D．本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发 |
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