诱变育种能提高变异的频率，加速育种的进程。将生物随飞船带入太空后，经受综合射线，甚至是人类未知射线的辐射，可以提高物理诱变的几率，从而产生无数的育种选择材料。
（1）生物经太空返回地面后，是否均可产生有益的变异？为什么？______
（2）将某植物种子经太空返回地面后种植，发现该植物某隐性性状突变为显性性状。
①表现该显性性状的种子能否大面积推广？说明理由。______
②简要叙述获得该显性优良品种的步骤。______
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄植株的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I 、Sma I 、Hind III 、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①—④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I 、II 表示相关结构或细胞。请据图作答：
（l）基因工程的核心是_______________________________。
(2)构建基因表达载体时，可用一种或多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用 酶，分别对目的基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为 种和 种。
（3）要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含 的培养基中筛选番茄组织细胞。
（4）研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.
(5)基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用 __________ 技术，。采用 __________ 方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达。
(6)图中③④分别指的是 、 ,欲获得人工种子应培养到___________阶段。将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是___________________________。
下列是某化合物的结构简图，据图回答（每空2分共12分）
（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是___________，图中表示R基的代号是___________________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了______。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
（每空2分共6分 ）
刚收获的鲜小麦在阳光下晒干，重量减轻，这个过程损失的主要是___________，这样的种子在适宜的条件下，仍能萌发。把晒干的种子，放在洁净的试管中加热，试管壁上出现了水珠，这些水主要是___________，这样的种子将不能萌发。代谢旺盛的细胞内__________的相对含量高些。
下图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（每空1分共10分）
（1）A是_______，组成它的元素有 ，A的化学式是 。
E在动物体内是指____ __，在植物体内主要指_ ___。
（2）F是___________。
（3）C是___________，组成G的元素有___________ 。
（4）D是__________。组成H的元素有
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