下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,请分析回答下列问题:(1)图示的生理过程是 ,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有 ,在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向。(2)丁的名称是___ _____,它与乙有何不同?_______ _________。
下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答: (1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系,该过程属于免疫。 (2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为细胞和细胞。 (3)当病菌进入细胞内部时,则细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题: (1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质 的序列,据此可利用方法合成目的基因。获得丙种蛋白质的基因还可用、方法。 (2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用酶和酶。 (3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗的危害。 (4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的 种子(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。
下图表示菊花嫩枝和月季花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。 (1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易;对月季来说,适宜花粉培养的时期是期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是。 (2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有。 (3)两种植物组织培养都需要接种,接种时应注意_。 ①接种室要消毒 ②只要戴口罩,操作时便可说话 ③外植体可先用体积分数为70%的酒精消毒,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净 ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D ②③④⑤ (4)从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中。 (5)图中的B过程需要,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。
(10分)下图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答: (1)该生态系统的主要成分是。鸭子与作物害虫之间的关系是。 如果调查该生态系统中蚜虫的种群密度,应该采用的方法是___________。 (2)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,但还要不断往农田中施加氮肥的原因是____________. (3)下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。 (1)图中①表示__________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和记忆细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。 (2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________,完成该反射的结构基础是__________。 (3)由上图可知,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。