果蝇的2号染色体上存在朱砂眼
和和褐色眼
基因，减数分裂时不发生交叉互换。
个体的褐色素合成受到抑制，
个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
（1）
和
是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。
（2）用双杂合体雄蝇（）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的基因与染色体的对应关系是
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生
（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例，并比较之间该比值的差异。
运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT - ）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK 一）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
（1）体细胞杂交克服了 ，过程 ① 使用的方法与植物原生质体融合相同的是 。在细胞融合过程中，细胞核的融合是通过 分裂完成的。
（2）过程 ② 中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的 ，此外还要定期用 处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。培养的温度要控制在 。
（3）HAT 培养液严格按照细胞所需营养种类和数量配制，从该角度可以判断该培养基是一种 培养基。
已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出，随着硫酸铵浓度增加，混合液中析出的蛋白质种类和数量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。
| 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%） |
析出的蛋白质 |
| 15～20 |
甲蛋白 |
| 23～30 |
乙蛋白 |
| 32～39 |
丙蛋白 |
| 36～40 |
丁蛋白 |
请据表回答：
（1）只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。
（2）向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是 。
（3）通过改变混合液中的硫酸铵浓度 （能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的丙蛋白。
（4）如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。此方法在血红蛋白的提取分离实验中称为 。纯化血红蛋白可以用 方法，最后经 方法进行纯度鉴定。
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用_________
时期的花粉可提高成功率。选择花粉时，一般要通过____________来确定花粉是否处于
合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是____________。
（2）将所取的花蕾先用70%的酒精浸泡后还要放在质量分数为0.1% 溶液中进行消毒，经适当处理后接种在已灭菌的 培养基上。
（3）上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中 。
(4)培养几天后发现少数培养基被污染，若是有绒毛状、白色丝状菌落，属于真菌污染。从中可以选择出 用于腐乳的制作。请完成腐乳制作的实验流程图： 。
( 5）若用该方法在实验室培养胡萝卜植株，为提高成功率，取材的部位最好是 。如果要从胡萝卜中提取胡萝卜素所使用的方法是 ，并用 方法进行鉴定。
吉林省是全国玉米生产基地，每年产生大量的玉米秸秆被农民燃烧，不但造成资源的浪费，还污染环境。现在可以利用玉米秸秆生产 “绿色能源” 乙醇。利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为：
（1）玉米秸杆经预处理后，应该选用 酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。
（2）为了鉴别能产生该酶的微生物和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入______________染液，将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生______________的菌落作为菌种进行扩大培养。
（3）在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用 技术。该技术更适合采用的方法是 。
（4）发酵阶段需要的菌种是________，在实验室条件下培养该菌种温度控制在 。糖液中必需含有的营养成分是 。发酵后是否有酒精产生可以用 来检验。
（5）利用糖液还能进行果醋发酵，图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是 。
下图是有氧呼吸过程图解。请据图回答：
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称___ ______， .
(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少___________________ 。
(3)有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸底物是________（至少两点）。
(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体至少要通过________层生物膜。
(5)如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是________，释放的能量________，反应场所是____________，试写出反应式___________________。
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