以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,也是我国宪法明文规定的。要毫不动摇地巩固和发展这一项基本经济制度,是因为①我国目前生产力发展不平衡、多层次②它们都是社会主义经济的重要组成部分③符合社会主义的本质要求④我国实现按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系,具体表现在 ( )①个人活动并不对社会历史产生作用②社会发展并不制约个人的活动③个人活动对社会发展产生能动影响④个人活动受到社会环境和社会发展规律的制约
“仓禀实而知礼节”。物质生活的丰富多彩,使人们产生了对精神生活的丰富多彩的追求。材料包含的哲理主要是 ( )
一则寓言:一群野牛遇见了老虎,立刻排成一个圆形,头冲外,把小牛们护在圆圈中间,看见还有一头野牛带着两头小牛在旁边徘徊,就叫道:“快到这个圆圈中来呀,这是我们大家的事!”那头野牛说:“我自己还顾不了呢,哪管得了大家的事!”说完,带着两条小牛就往山谷里躲去。无法攻破圆圈的老虎转身就向躲到山谷里的牛扑去…… 从人生观角度看,这则寓言给我们的启示是 ( )
重庆云阳和湖北巴东县同处三峡库区,但在对待生长了几十年的森林时却采取了不同的方式?形成了鲜明反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病,巴东县却巧立名目砍烧连片的杉林作别用。据此回答问题:上述材料中这一事实说明 ( )
上述材料还告诉我们 ( )
早在1898年,就有科学家指出,燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后,人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年,大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm(1ppm为百万分之一)升至390ppm,然而在哥本哈根会议上,各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识,哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有①世界是复杂的和不断运动变化的,人的认识是无止境的②认识总是要受到主客观条件的限制,人的认识具有反复性 ③认识是一个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性④本质的暴露和展开有个过程,人的认识永远不能达到真理