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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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目前,我国很多公共文化场所已陆续实现免费开放。这意味着将有更多公众走进文化艺术殿堂,感受文化魅力。某校高三(1)班同学就“免费时代下,公众如何看待和享受文化大餐”这一主题进行探究。现在请你参与其中。
【享用文化】
同学们利用课余时间走进这些免费开放的公共文化场所:在美术馆,欣赏古今中外书画大师的作品;在爱国主义教育基地,缅怀革命先烈的英雄事迹;在科技展览馆,体验现代科技的神奇……同学们在历史与现实中穿越,享受精神愉悦,接受文化熏陶。
【论证观点】
同学们走访文化主管部门了解到:公共文化场所告别“门票经济”免费开放之后,虽然少了门票收入,但参观人数大幅增加,同时也带动了相关文化产品的消费。从社会效益和城市整体经济考虑,应该说这是一件“双赢”的举措。
(1)结合材料,探究公共文化场所免费开放的文化价值。
(2)同学们认为,公共文化场所免费开放既利民又利国。请运用《经济生活》知识对该观点加以论证。

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目前,我国很多公共文化场所已陆续实现免费开放。这意味着将有更