柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点，理解正确的是：
①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性
②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实
③二人所处时代不同，批判的内涵不同，都有其合理性
④两种观点恰好相反，所以其中应该有一个是错误的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②③ |
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托马斯·卡伦德写道："在历史的某个时刻，在欧洲眴窄的一隅，生活着近百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩"。材料反映的是（ ）
| A． | 古希腊文明 | B． | 古罗马文明 |
| C． | 不列颠文明 | D． | 阿拉伯文明 |
下图为中国1952--1960年工农业总产值变化图，对此分析符合史实的是（ ）
| A． | "过渡时期"农业总产值始终超过工业总产值 |
| B． | "三大改造期间"工业总产值均高于农业总产值 |
| C． | "一五"计划完成时工农业总产值都大幅度的提高 |
| D． | 大跃进使工农业总产值增长呈现背离状态 |
顾炎武在《日知录》中说："今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也"。在此，顾炎武强调（ ）
| A． | 培养人才，经世致用 | B． | 弘扬道德，规范言行 |
| C． | 富足百姓，移风易俗 | D． | 教化民众，静心明志 |
关汉卿在《关大王独会单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱到："大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社"。对该作品理解有误的是（ ）
| A． | 显示关羽壮怀激烈的个性 | B． | 借历史典故吊古抚今 |
| C． | 严厉斥问颠倒黑白的世界 | D． | 兼采宋词的豪放风格 |
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