20世纪以来，中国历代政府都注重中学历史教育。下列历史教育目标分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
| A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本” |
相关试题
“唐朝时在广州设置市舶使专管对外贸易，清朝时则在广州设置‘十三行’统一经营对外贸易。”以下是对这句话的概括，其中恰当的是（ ）
| A．中国古代实行闭关锁国的政策 |
| B．广州是中国古代重要的对外贸易口岸 |
| C．清朝时期中国对外贸易不断萎缩 |
| D．中国古代政府完全垄断了对外贸易 |
杰里·本特利的《新全球史》记载：“从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀、铁刀和铁耙在乡村成为日常用具。”这一现象突出表明（）
| A．农作物产量大幅度提高 |
| B．耕作方式由刀耕火种向铁犁牛耕转变 |
| C．土地私有制度开始出现 |
| D．精耕细作农业生产模式日益完善 |
下图为冯特君在《当代世界政治经济与国际关系》中绘制的20世纪90年代后世界五大力量基本框架图，其中①美、欧、日是基础②美、俄、日是关键③美、欧、俄是欧洲一翼 ④俄、日、中是亚洲一翼⑤美国位于正五边形的顶端据此可知（）
| A．多极化的政治格局已经形成 |
| B．美俄中欧日间相互制衡 |
| C．美国为核心的多种力量相牵制 |
| D．日本已经成为政治大国 |
巴黎公社被称为社会主义运动的“早产儿”，主要因为（ ）
A它是欧洲的第一次大规模工人起义
B.它没有成功建立社会主义政权
C它是法国资本主义上升阶段情况下爆发的起义
D.它是在准备不充分情况下发动的起义
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