20世纪以来，中国历代政府都注重中学历史教育。下列历史教育目标分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
| A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本” |
相关试题
结合西周分封制有关知识，观察孔子十四世祖示意图，由此可以得出孔子是受封于（）
| A．宋的姬姓贵族后裔 |
| B．鲁的周公长子后裔 |
| C．宋的商朝旧贵族后裔 |
| D．鲁的微子启后裔 |
在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。下列制度中，与贾母这种观念的出现关系最密切的是（）
| A．禅让制 | B．分封制 |
| C．宗法制 | D．郡县制 |
属于社会主义建设曲折发展时期（1956—1966）的科技成就有（）
| A．成功研制出“银河”1号巨型计算机 |
| B．杂交水稻——“南优”2号选育成功 |
| C．人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现 |
| D．人造地球卫星“东方红一号”发射成功 |
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