回答下列有关遗传问题。
果蝇是非常小的蝇类，下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答。
（1）根据图甲，控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时，请说明是否遵循孟德尔遗传定律及其原因： 。
（2）果蝇体内的图甲染色体上所呈现的基因，不一定在后代中全部表达，主要原因是
① ；
②
（3）与图甲相比，图乙发生了 。
（4）一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，则可说明控制性状的基因在 。
(12分)粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期(见下图)，合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列。请分析回答：
(1)从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了____次复制。上图中8个子代菌丝体都是____(单倍体，二倍体)。
(2)顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了____(填下列选项前的字母)：如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了______(填下列选项前的字母)。
a．基因突变 b．基因重组 c．染色体变异
(3)野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长。研究人员用X射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养，获得了三种营养缺陷型突变菌株(如下图)。
①如果培养C突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入______________。
②欲证明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，应让该突变型菌株与_______杂交，根据______定律，预期其后代的8个孢子发育成的菌株的表现型为____________。若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是由一个基因决定的。
(11分)图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。图2为 a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。请根据所学知识回答下列问题。
(1)光合作用中ADP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在结构______和_____上。(具体的细胞结构)
(2)若T1时突然降低CO2浓度，则物质A、B分别指的是____和____([H]、ADP、C3或C5)，若T1时突然降低光照强度，则物质A、B又分别指的是____和_____([H]、ADP、C3或C5)。
(3)图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的_______，_____(a或b)植物可能更适宜生活于弱光照环境中。植物处于图中CP所示光照强度时，叶肉细胞消耗的O2来自于_____(具体的细胞结构)。
(4)将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少2mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加6mg，则该植物的实际光合速率是______mg／h。
(13分)翘首企盼中迎来了庆元旦跳大绳比赛，我们来到操场上，以下是该过程中发生的生理变化。
(1)冬日的中午，虽然太阳高照，但仍不失寒意，位于机体_____的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。
(2)比赛即将开始，作为参赛成员之一的我支配肾上腺的交感神经开始兴奋，兴奋以___的形式传至神经纤维的末端，借助____贮存的神经递质，使_____的合成与释放增加，使我心跳加速，____中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。
(3)随着广播里发出“计时开始”的指令，真正的较量开始了，机体消耗血糖用于氧化分解，产生____不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的跳跃。血糖含量降低时，_____细胞变得活跃，分泌的______增加，以便快速补充血糖。同学们齐心协力，表现出色。
(4)第二天，我因肌肉细胞中_____积累过多，造成肌肉酸痛。由于不注重保暖，我感冒了，身体开始了第二次的较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的____作用下，增殖分化为____________，产生____阻止这病毒通过体液循环而散播。在_______调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，我又投入到“痛”并快乐的高三学习生活中，开始了第三次的较量!
某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。则下列叙述错误的是
| A．在图中a～c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高 |
| B．在图中e点是，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态 |
| C．在测量时期内，青蛙种群呈“S”曲线增长 |
| D．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键 |
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①—④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：
（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。该酶的特点 。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶 对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割，然后用DNA连接酶将它们连接起来。
（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有 作为标记基因。
（3）研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用 ________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
（4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的 过程。
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