模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )。
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、性腺的影响更大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
相关试题
下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是( )
| A．当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉 |
| B．当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少 |
| C．渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中 |
| D．水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果 |
下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中，不正确的是( )
| A．运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞抑制自身的活动 |
| B．闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性 |
| C．图示神经元之间的环状联系，是一种负反馈调节 |
| D．闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负 |
如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是( )
| A．神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏 |
| B．左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 |
| C．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位 |
| D．兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
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