下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：
图甲 图乙
(1)坐标图中纵坐标的含义是__________________________，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a＝________。
(2)H→I段表示发生了 ，之后进行的细胞分裂方式是____________。
(3)CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为___________。
(4)在分裂图中，含有同源染色体的是________；含有姐妹染色单体的是________。
(5)分裂图①的细胞名称为________________，一个这样的细胞能产生________种生殖细胞。
（6）某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图甲中的 段受阻。
某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是
| A．图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活 |
| B．6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等 |
| C．18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量 |
| D．该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个 |
我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。
（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过 扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用 方法直接人工合成。
（2）构建重组Ti质粒时，通常先要用 分别切割 。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用 处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。
（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得 ；培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米 。
（4）为研究外源基因的遗传方式，将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系，检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内，抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1，此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是 。
35~40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。请分析回答：
（1）②过程的目的是 ，③过程筛选出的是 。
（2）上述实验中，不需要进行灭菌处理的是 ，培养基灭菌的常用方法为 。
（3）由③→④的接种可选用 法，通过培养能获得由 繁殖形成的肉眼可见的___________，也就是菌落。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出甲醛浓度________（最低或最高）的培养瓶，再分离、培养菌株。
（4）为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株 ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是 。
下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：
（1）写出该生态系统的营养结构 。
（2）捕食者与被捕食者的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，可见信息传递在生态系统中的作用是 。
（3）参与过程⑤的生物种类主要有 ，其在碳循环中的作用是 。
（4）若上述生态系统为森林生态系统，人类滥采滥伐使生态系统遭到严重破坏，通过封山育林，利用生态系统的 ，可使生态系统得到恢复。
有两个肉鸭品种—连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员用连城白鸭和白改鸭进行杂交实验，亲本外貌特征及遗传图解如下所示，请分析回答：
（1）F2中黑羽、灰羽：白羽约为9∶7，据此判断鸭的羽色遗传符合 定律。
（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用B、b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因影响黑色素在羽毛中的表达（用R、r表示，r抑制黑色素在羽毛中的表达）。根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为 ，白改鸭的基因型为 ，F2表现不同于F1，这种变异来源于 ，F2中，白羽鸭的基因型为 ，黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为 。
（3）研究人员发现F2黑羽∶灰羽=1∶2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。
①若杂交结果为 ，则假设成立。
②若杂交结果为 ，则假设不成立。
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