右图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题: (1)这个食物网中有____条食物链。 (2)属于生产者的是____。 (3)如果昆虫突然减少,食草鸟的数量将会发生怎样的变化 ___________ 。为什么_____(1分)。 (4)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染, 那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多____。 (5)此图说明了生态系统中的____和____是沿着____和____流动的。
下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题: (l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做,完成c过程的主要器官是,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是。 (2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过实现的; (3)氧进入血液后与结合,通过血液循环运送到参与分解有机物,为其生命活动提供能量。
在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置,分别用不同方法处理,如图所示:将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液浸淀粉—琼脂块,其实验结果记录于下表:
⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是 ⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性,你对这种实验结果的解释是 ⑶ 你认为圆点E应呈现色,你做出这种判断的理由是蔗糖酶。 ⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,目的是。 ⑸ 该实验的对照组是。
绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。 (1)植物进行光合作用的主要器官是。 (2)请写出图中各序号所代表的物质①②。 (3)光合作用的条件是() A.有光无光均可 B.有光 (4)光合作用的场所是() A.线粒体 B.叶绿体 (5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____;光合作用制造的有机物通过运输到植物体的各个部位。
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。 (1)在A系统内,完成①过程中能吸收维生素的器官有 (2)经过③过程,血液成分的主要变化是:。 (3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官是。 (4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。 (5)图示中的排泄途径是(填图中数字序号)。
观察右边桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的 过程。花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 。 (2)图中序号3、4、5所示结构共同组成。 (3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]发育而来的。 (4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中【1】结构内的花粉的染色体数目是 条。 (5)假设该桃树控制花色的基因组成为Rr(R为红色,r为白色),请你判断图中【7】所携带的基因 ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 。花色在遗传学上称为性状,红花与白花在遗传学上称为。