阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。
—— 陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
（1）西方“自然力的征服”的标志是什么？
（2）中西文明从1640年到1840年的发展有着怎样的本质差异？就中国而言，造成这种差异的主要原因有哪些？
（3）1840年后，这种差异导致了中国出现了怎样的局面？为改变这种差异，中国社会各阶层作出了哪些努力？
阅读下列材料：
材料1：1920年俄国工农业生产及产业工人与战前水平比较表：
| 项目 比值 年代 |
农业总产量 |
粮食产量 |
工业产量 |
石油产量 |
生铁产量 |
产业工人 |
|
| |
1913年 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 1920年 |
0.67 |
0.5 |
0.33 |
0.4 |
0.03 |
0.5 |
材料2：1921年2月28日，在彼得格勒附近的舰队发生了水兵叛乱，推翻了当地的苏维埃政权，成立了临时革命委员会，提出了“不要布尔什维克党参加的苏维埃”的口号。1921年春天，俄国各地出现了反对余粮收集制的暴动。
材料3：新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟，是先锋队无产阶级同广大农民群众的结合。
请回答：
(1)材料1反映了什么现象？(2分)根据所学知识并结合材料2，说明产生这些现象的原因主要有哪些？(2分)
(2)根据材料2的政治现象与材料1中的经济现象之间的内在联系，说明苏维埃政权正面临着怎样的局面？(2分)
(3)根据材料3并结合所学知识，谈谈你对新经济政策伟大历史意义的认识。(4分)
(4)结合以上有关内容，分析我国现在提出建设社会主义新农村、“工业反哺农业”的伟大意义。(4分)
长江流域历史悠久，在当今中国社会经济发展中占有举足轻重的地位。阅读下列图文材料，回答有关问题。
材料一我国汉、唐、宋时期长江流域人口密度比较表。
我国汉、唐、宋时期长江流域人口密度比较表（人／平方公里）
资料来源：梁方仲《中国历代户口、田地、田赋统计》甲表4、8、28、40
材料二……工厂内迁前后历时3年多，到1940年基本结束。其迁移的先后顺序，首为“国防上即可利用者”，次为“现在民生必需者”，再次为“不属以上两种而可藉培植工业中心者”，最后是“保全资源免资敌用者”。，到1940年底，经国民政府促助内迁的厂矿共约450家，机件共约重12万吨，随厂矿人口约10万余人，其中技术工人1．2万多人。内迁大中小学等教育机构迭1214家，国民政府也加强了航空、水运等交通运输建设，为经济发展奠定了一定基础。在农业方面，通过建立农业金融网，推广农业改良、督促垦荒、兴修水利等措施，发展农业生产。
一李沛成《云贵川工农业发展》
（1）根据材料一，说明长江流域人口密度变化情况及呈现出的经济发展趋势。
（2）根据材料二及所学知识，分析“国民政府促助内迁”的原因及其带来的影响。
现代化是指一个国家或地区由传统社会迈向现代社会的过程，是政治、经济、思想文化、社会生活等各方面的整体转型。
材料一西欧人领历史变革之先告别传统社会，是对人类历史进步的一个贡献…毁灭传统社会合理性的力量是经济的专业化分工和商业力量的崛起。专业化分工使财富极大增长，创造了军事力量专业化存在的可能，军队不再依靠掠夺也可以生存了。专业化分工的推动者是商人，商人的交换活动注定了对公平规她的热爱、对自由的热爱。专业化分工构造了一个复杂的世界，公共事务需要协商才能决定，军人的命令主义和强制手段成为商业社会的桎梏，于是需要军事力量退出对社会的掌控，让民主政治登上历史舞台。近代思想家开始颂扬自由、平等和民主，他们以为这是永恒的人类博爱的主题，却不知道这更是商人的所爱。
——党国英 于莫《中国改革的现代性解析》
材料二在近代前期，中国的近代化历程由学习西方的器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。此后的三十年，中国的近代化不断深化，收回了一些国家权益，民族资本主义有了一定的发展，但呈现一种曲折、缓慢发展的态势。总之，在半殖民地半封建的中国，近代化的目标未能真正实现。
——孙占元《中国现代化问题研究综述》
材料三……不夸张地说，中国改革三十年创造的财富比中国以往所有时代创造的财富还要多，这是因为中国的一只脚已经踏入了现代社会。中国正处在由传统社会向现代社会的过渡之中……
中国的改革存在“后发优势”。中目社会的世俗化特征决定了中国的包容性，国门一旦打开，西方世界的技术文明、经济文明如洪流浸淫沙漠一般被中国所吸收；中国三十年里做了西方人千余年做的事情。
——党国英 于莫《中国改革的现代性解析》
（1）根据材料一，概括作者的主要观点并指出西方现代文明发展的主要动力是什么？
（2）根据材料二及所学知识，指出“中国近代化三个阶段”对应的历史事件，分析“此后三十年中国近代化目标未能实现”的原因。
（3）根据材料三及所学知识，简要概}雪改革开放以来中国现代化建设取得的成果。与西方相比，从历史和现实的角度分析中国现代化的“后发优势”有哪些?
【中外历史人物评说】
材料一：徐光启……从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐筴、水利诸书。授简讨。分礼闱，与同官魏南乐不协，移病归，田于津门，盖欲身试屯田法，因就间疆理数万亩。后草《农政全书》十二卷以闻，本此。 光启宽仁果毅，淡泊逢好，生平务有用之学，尽绝诸嗜好。博方、坐论，无问寝食。尝曰：“富国必以本业，强国必以正兵。” ……因权之诸大政，无不以此。遂于治历、明农、盐屯、火政、漕河等，咸所究治。先是，二年五月日蚀，钦天监推算刻数不合。光启受命监修历事，与西洋龙华民、汤若望等精心测验，上《历书》前后共三十一卷。大约按地南北，差其后先，以交食不误为准。所为农书，计十二目，而终以荒政。其议屯田，以垦荒为第一义，立虚、实二法招徕之。
“蓋棺之日，囊無餘貲”
材料二：（徐光启）杰出的近代科学先驱者。 ——竺可桢
(1)结合材料一和所学知识回答徐光启处在怎样的时代背景？他的科学研究最突出的是哪两方面
(2) 结合材料和所学知识谈谈你对竺可桢观点的认识。
【20世纪的战争与和平】
材料一：德……非和平方式崛起模式中最关键的是毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。德国……是后起的资本主义强国，在19世纪末、20世纪初一度成为欧洲……最强大的国家，并对英国及其他老牌强国构成严重威胁……迅速崛起必然遇到现存霸权国家和整个国际体系的压制，形成不可避免的生死对抗，最终导致其崛起进程的中断和失败。尽管二次大战以后，德……在某些方面实现了再崛起，但是始终不能成为完全的世界大国。
材料二：二战后,世界处于暂时的和平时期,相对安定的国际环境让各国的经济得到了恢复和发展。特别是联邦德国,被认为是“经济发展的优等生”,它在经济发展中取得了被称为“奇迹”的巨大成功。
（1）据材料一和所学知识分析，德国19世纪末20世纪初崛起的方式是什么？采用这种方式的原因有哪些？给德国带来什么后果？
(2) 据材料二和所学知识分析，联邦德国崛起的方式是什么？原因有哪些？
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