为下列语句横线处填写恰当的虚词,使前后连贯自然。在文艺对社会的功用问题上,柏拉图的态度是非常明确的。他__希腊文艺遗产的否定,__由于他认识不到文艺的社会影响,__正__他认识到这种影响的深刻。在许多对话里,他时常谈到文艺的问题,在《理想国》里他花了全书四分之一的篇幅来反复讨论文艺,对于希腊文艺名著,几乎是逐章逐句地加以仔细地检查,__他不看重文艺的社会功用,他__不会这么认真耐烦。答:__ __ __ __ __ __
依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 提示语(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 改写为: 。提示语(阅览室里)报刊不得带出,违都罚款。 改写为: 。
下面是法国作家大仲马的一句名言,仿照这个比喻的句式,分别以“勇敢”“勤奋”为开头,写一句有哲理意味的句子。乐观是一首激昂优美的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。①勇敢————②勤奋—————
将下列语句排列成语意连贯的一段话,并将序号填入题干的横线上。________________________________________①杜甫的“自谓颇挺出”,是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点,也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。③历史的是家庭的影响,现实的是个人的秉赋。④所以,他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才写下了“读书破万卷,下笔如有神……自谓颇挺出,立登要路津”的自负诗句。
秋兴八首(其一)》和《登高》两首诗都是情景交融的杰作。前者首联和颔联写巫山巫峡的萧森气象;颈联和尾联由景生情,抒发感慨,做到了情景的有机融合。后者首联和颔联写秋日登高所见之景,苍凉阔大,颈联和尾联写登高感触之情,沉郁悲伤,也做到了情景交融,气象宏伟。试用情景交融的手法,写一段文字。要求:①景物特点鲜明;②情感与景物和谐交融,情感表达明确;③不少于100字。答:___________________________________________________
5月22日,奥运火炬传递将通过苏通长江大桥。这一神圣的时刻,这一欢腾的场面,一定会令人心潮澎湃,振奋不已。请你给这一镜头拟写一段画外音。(要求至少运用一种修辞手法,语言富有文采,不少于60字)