古代诗歌阅读
少年游 早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”，使用了什么手法？
词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
后庭花
许 棐
一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管① ，意长笺短。
知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨②，落花吹遍。
注：①湘管：毛笔。
②琵琶怨：汉代乌孙公主远嫁，很不情愿，却也无可奈何，只得一路弹琵琶，幽怨之声不断。试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。
这首词的情感较为细腻，请结合全词简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。词的是通过哪些方面描写梅花的，请结合全词简要分析。
这首词表现了词人什么情感？是运用什么方法表达的？
阅读下面这首清诗，完成后面问题。
邯郸道上
清·宋荦
邯郸道上起秋声，古木荒祠野潦清。
多少往来名利客，满身尘土拜卢生。
注：唐《枕中记》载，少年卢生在邯郸客店中自叹穷困，却在梦中享尽荣华富贵。及醒，店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦”。诗歌前两句是如何写景的?
诗歌的结尾两句表达了什么情感？是如何表达的？
阅读下面这首宋词，完成小题。
踏莎行·初春
徐灿①
芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂？金衣飞上樱桃树。
故国茫茫，扁舟何许？夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山，月痕休到深深处。
【注】①徐灿：明末清初女词人。②金衣：指黄莺。词的前三句描绘了一幅什么样的景色？有何作用？
此末尾两句表达了诗人什么情感，请简要分析。
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