植物组织培养过程的顺序是 （ ）
①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ⑤再分化 ⑥植物体
| A．①④③⑤②⑥ | B．①④③②⑤⑥ | C．①⑤④③②⑥ | D．⑥①④③⑤② |
相关试题
下图表示生命系统相关概念的关系，表格中符合这种关系的是 
| 选项 |
a |
b |
c |
| A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
| B |
个体 |
种群 |
群落 |
| C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
| D |
组织 |
系统 |
器官 |
下列关于生态系统的信息传递和生态环境的保护的叙述中，正确的说法是（）
①走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要”
②禁止捕杀任何野生动物
③建设生态农业时巧设、增设食物链的目的实现物质和能量的循环，使废物资源化
④被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高
⑤利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫的生物防治法就是利用信息传递作用
⑥植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花
⑦烟草植株受到蛾的攻击时产生一种信息素，白天可以驱赶雌性蛾，晚上可以吸引蛾幼虫的天敌
| A．①②③ | B．①②⑤ | C．⑤⑥⑦ | D．①⑤⑥ |
图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞，据图，下列说法不正确的是（）
| A．图中b细胞在人体内可以来自a和c，而且该细胞中内质网、高尔基体等细胞器发达 |
| B．该特异性免疫属于体液免疫，淋巴因子可以促进过程③和④ |
| C．当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快 |
| D．物质d的化学本质与甲状腺细胞产生的激素相同 |
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