阅读杜牧《早雁》,然后回答问题。早 雁杜牧金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来!须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。(1) 春回大地,正是雁儿飞回家乡的时节,可诗人为什么劝雁儿留在南方? (2)这首诗主要运用了什么表现手法?表达了怎样的主旨?请做简要分析。
阅读下面这首宋词,完成问题。夜游宫记梦寄师伯浑(宋)陆游雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!(1)词人描绘了一幅怎样的梦中图景?请简要分析。(2)词的下片,词人主要采用了什么表现手法?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。塞下曲(其二)王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。(1)简要分析前四句景物描写的作用。(2)概括内容并分析作者的思想感情。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。西宫春怨王昌龄西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和①深见月,朦胧树色隐昭阳②。注:①云和:即瑟,一种弦乐器。②昭阳:即昭阳宫,汉成帝的居所。这是一首描写失宠妃子的古诗。有人说,第三句中的“深”字,第四句中的“隐”字,既描写又抒情,用得极为巧妙。请结合全诗简要分析这两个字各描写了什么?表现了主人公怎样的思想感情?
古代诗歌阅读泊平江百花洲① 杨万里吴中好处是苏州,却为王程②得胜游。半世三江五湖棹,十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识,眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处,此身自是一孤舟。【注】①本诗是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作;平江百花洲:平江,府名,治所在今江苏苏州,百花洲是当地的一个沙洲。②王程:为王事(公事)而奔走的旅程。这首诗表达了什么样的感情?请简要分析。赏析诗句“岸傍杨柳都相识,眼底云山苦见留”。
阅读下面两首诗歌,回答问题野 步 [宋] 周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野 步 [清] 赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。这两首诗分别写了怎样的野步者的形象?两首诗的三、四句都运用了同一种手法来写景抒情,请就这一手法结合诗歌分别作简要赏析。