下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:49.该方案能达到预期效果吗? 。原因是 。50.图中②为 过程,常用促融剂诱导。该细胞具有 ,因此不仅能分泌 ,还能 。51.该方案的目的是 。
(一)下面左图为某病毒侵入机体被杀伤过程的图解,请据图回答:(1)细胞①为与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行的免疫方式称为。 (2)上图中右图细胞为细胞,它是由直接分化而来的。多数情况下,抗原与该细胞产生的(物质)结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,这种物质的产生需要细胞器(填图中标号)的参与。通过该细胞进行免疫的方式 称为。 (二)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第 0天将某种物质注射进入人体。请据此分析并回答下列问题: (1)抗体的基本组成单位是。 (2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法较好,为防患于未然,应对所有健康的狗用方法进行免疫。
实验探究:植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻的种子中都富含脂肪。有人提出植物体除种子外,其它部位如根尖细胞中是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题。(10分) (1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪? (2)作出假设: (3)实验原理: ①__ ________________________________________________________________; ②__________________________________________________________________。 (4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒 精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,______________,刀片,培养皿,镊子,滴管。 (5)主要实验步骤: ①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。 ②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。 ③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。 ④__________________________________________________________________。 ⑤显微镜观察:在低倍镜下________________________,并移到____________,换高倍镜观察,并调节__________________________使物像清晰。 (6)最可能的结果:_______________________________________________________。
根据右图回答问题:(8分) ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。 ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于。 ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于。 ⑷所有的生物组成。 ⑸图中属于原核生物的是,属于自养生物 的是,含有染色体的是。
研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“√”表示有,“×”表示无)。
(1)___________最可能取自植物,判断的依据是__________________________。 (2)___________最可能取自动物,判断的依据是__________________________。 (3)___________最可能是原核细胞,判断的依据是________________________。 (4)原核细胞与真核细胞的主要区别是______________________________________。
下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答: (1)最有可能属于病毒的是___________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________;病毒的生活及繁殖必须在___________________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________________,与真核细胞的统一性则表现在______________________。 (3)图中能进行光合作用的是[ ]___________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____________________________,因而它是一类营___________生活的生物。 (4)___________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其细胞核中的DNA与蛋白质结合形成_____________。