2010年12月11日,广州市教育局局长华同旭表示,“促进人的全面发展”一直是教育的主旋律。人的全面发展就是( )
2014年中央城镇化工作会议指出,要坚持因地制宜,探索各具特色的城镇化发展模式。这种发展思路体现的哲学道理是( )
“一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”这主要是因为:合作者多了会分散每个人应有的责任,惰化合作者的积极性,容易产生组织内耗,减弱了群体工作效率。从唯物主义辩证法角度看,要让三个和尚有水喝应该( )①明确他们的分工和责任②科学制定激励机制和工作任务,充分发挥意识的能动作用③建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向④保持有效的沟通机制,树立正确的价值观
下列成语中,能够启示我们要重视事物量变的是( )
日常生活中通常是用温度计接触物体来测量其温度,然而,测量比人发丝的宽度要小1000倍的纳米级物体的温度,却是一个非常棘手的任务。现在,英国埃克塞特大学和伦敦大学学院的研究小组开发出一种方法,可在纳米级物体的表面温度与周围环境有所不同时,通过分析它们在空气中紧张的运动即布朗运动,来准确测量其温度。这一研究成果的推出表明( )①人能够通过实践把意识中的东西变成现实的东西②人可以根据自己的需要改变和利用客观规律③认识从实践中来最终要回到实践中去④充分发挥意识的能动作用就能正确认识世界
据统计,2014年各地政府工作报告中至少有1438次提到“改革”,相当于每个省至少提到46次。2014年是落实全面深化改革的起步之年,各地政府工作报告如此提及“改革”,更是吹响了全面深化改革的“集结号”。从历史唯物主义角度看,改革( )①是发展中国特色社会主义的强大动力②是社会主义制度的自我完善和发展③是人类社会发展的根本动力④根本目的是使经济基础适应上层建筑的发展