商鞅变法中有更制其教为男女之别、民有二男以上不分异者，倍其赋

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商鞅变法中有“更制其教为男女之别”、“民有二男以上不分异者，倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁”等措施，这些措施的政策导向和历史影响有
①鼓励发展一家一户的小农经济 ②加强了思想文化统治
③增加了国家的收入 ④为秦国的强大和统一六国打下了坚实的基础

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动，它们在历史作用上的一致性主要表现在(　　)
①发展了人文主义　②冲击了天主教会的束缚　③抨击了封建君主专制　④促进了资本主义生产关系的发展

A．①②④	B．①②③
C．①②③④	D．②③④

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“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……”上述材料应该出自(　　)

A．《论法的精神》	B．《权利法案》
C．《社会契约论》	D．《百科全书》

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洛克是英国著名的思想家，恩格斯说“他是1688年阶级妥协的产儿”。其中的“阶级妥协”是指(　　)

A．资产阶级和封建势力的妥协

B．资产阶级和无产阶级的妥协

C．资产阶级和农民阶级的妥协

D．工业资产阶级和新贵族的妥协

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1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是(　　)

A．结束军事独裁体制	B．重建封建王朝
C．向封建势力妥协	D．维护革命成果

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“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了，我自己是人，我只要求人的幸福。”这句话体现了(　　)

A．人文主义	B．禁欲主义
C．蒙昧主义	D．启蒙思想

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