某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用右图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是
①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部去掉顶芽
③将3株全部保留顶芽
④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一
定浓度的生长素，丙株保留幼叶
⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
| A．①③④⑥ | B．①②④⑥ | C．①③⑤⑥ | D．①②⑤⑥ |
相关试题
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是
A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差
下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是
| A．植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的 |
| B．使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同 |
| C．生长素只分布在植物体生长旺盛的部位 |
| D．若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高 |
某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是
| A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 |
| B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
| C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
| D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
下图示“用切下的燕麦胚芽鞘为材料，验证生长素的极性运输”的实验过程，仔细分析下面实验，判断经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素
| A．甲含有生长素，乙不含有 | B．乙含有生长素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生长素 | D．甲、乙都不含有生长素 |
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