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切除老鼠体内的甲
状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给
老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（ ）
| A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 |
B．从进行切除后的 第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 |
| C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组 |
| D．将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 |
治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述，正确的是（ ）
| A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 | B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 |
| C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 | D．利于艾滋病病毒RNA基 因的表达过程 |
下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ）
①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
科学家研究甲,乙两种生活在不同栖所的哺乳动物,分别强迫灌饮海水1公L后,再分析尿量和其成分,结果如下表。如果将甲,乙两动物放在竹筏上，
任其漂流在海上，只供饲料不供饮用水，结果会如何（ ）
| A．甲比乙先因缺水而死亡 | B．乙比甲先因缺水而死亡 |
| C．甲乙均能饮用海水而存活 | D．表中资料不足，所以不能判断 |
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