⑴使用天平时，应将天平放在水平桌面上，将___________拨到标尺左端的零刻度处；如果横梁不平衡，应根据指针偏转的方向调节横梁右端的 ，使横梁平衡；如果横梁的左臂偏高，应该向
移动螺母．
⑵根据如图所示测量岩石密度的实验情况，把各仪器的测量结果填写在下面的实验记录表格中
| 岩石的质量 m/g |
量筒内水的体积 V1/cm3 |
放入岩石后量筒内水的体积 V2/ cm3 |
岩石的体积V3/cm3 |
| |
|
|
|
根据如图所示测量岩石密度的实验情况，计算岩石密度的公式应为__________________；通过表格中的数据可计算出岩石的密度
=________________．
⑶岩石的质量也可以用弹簧测力计先测得其重量，再通过公式
计算出质量，弹簧测力
计的制造原理是：____；弹簧测力计使用前要____．如图弹簧测力计的读数为 N．
(6分)如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
(1)在方框乙中画出与甲对应的电路图；
(2)如果电流表的示数如图丙所示，则电流表测出的电流是________A；
(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，在图甲中需要移动的导线上打上“×”，并在原图中画出正确的接线．
如图，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
(1)设计本实验的目的是研究________________________________．
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________．
(3)此实验得出的结论是______________________________．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如表．
| 实验 次数 |
钩码 重／N |
钩码上升 的距离／cm |
弹簧测力计 的读数／N |
弹簧测力计 上升距离／cm |
机械 效率 |
| 1 |
|
8 |
0.8 |
24 |
83.3％ |
| 2 |
4 |
5 |
1.5 |
15 |
|
| 3 |
6 |
10 |
|
|
90.9％ |
(1)在表中的空格处填上适当的数据；(机械裁率用百分数表示，保留一位小数)
(2)实验中应竖直向上______拉动弹簧测力计；
(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， ________可以提高滑轮组的机械效率；
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可)．
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴
线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
甲：A较重 乙：B较重 丙： A、B一样重．
（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材：
操作方法：
现象及结论： 
粤公网安备 44130202000953号