“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应
在标准状况下,将多余氨气用水吸收,下图中哪个装置最好( )
人们常用如图所示仪器反复进行某物质的性质实验,如碘的升华实验。用此类仪器能反复进行的还有( ) ①NH4Cl受热分解实验 ②KClO3受热分解实验 ③CuSO4和CuSO4·5H2O的互变实验 ④Fe(OH)3受热分解实验
下列物质中各含有少量的杂质,能用饱和Na2CO3溶液并借助于分液漏斗除去杂质的是( )
酯类物质广泛存在于香蕉、梨等水果中,其实验小组从梨中分离出一种酯,然后将分离出的酯水解,得到乙酸和另一种化学式为C6H13OH的物质,以下分析不正确的是( )
用下列实验能达到目的的是(双选)( )