观看下面一幅漫画,回答问题。学生:“其实我们更累……” (作者:朱慧卿)用一句话概括以上漫画的内容。你对上述现象有何看法,请简要阐述。
请运用“易水送别”或《包身工》里的场面描写方法,描写一个运动会比赛场面。要求:⑴点面结合的手法;⑵运用两种修辞手法;⑶不少于200字。
请用反问句为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。(不超过30字)2011年5月13日,故宫博物院负责人来到北京市公安局,向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗,锦旗上写着“撼祖国强盛,卫京都泰安”,惜乎将“捍”错成了“撼”,望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人叹惋,说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字,已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”,一个字的错用,姑且置之一笑,然而, ▲ ?
仿照下面的示例,续写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)例句:人生如一首诗,应该多一些悠扬的词语,少一些愁苦的段落。 ▲ ▲
根据下面的一段文字,给“海囤族”下一个定义,不超过40个字 (含标点)。所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。从表面上看,“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。
阅读下面的材料,回答问题。【材料1】日前,上海六所高校自主招生测试,语文在其中4所高校中成了不考科目。对此,校方给出的解释是:“不是因为语文不重要,而是为了减轻考生负担”“自主招生考试并非高考,功能侧重于选拔专业人才”。【材料2】很多年前,复旦大学老校长、我国著名数学家苏步青就曾表示,如果哪一天复旦大学要是能够自主招生的话,我第一天先考语文,如果语文不及格,就不用再参加其它的考试了。请用一句话概括以上材料的内容。对上述材料中所反映出的问题,你有什么看法?请简要阐述。